As bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Marvão têm uma nova página/blogue.
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Na sequência da atividade de leitura, a professora Luísa Rodrigues e a sua turma do 2.º/3.ºB, em sala de aula, trabalharam a história, desenharam e pintaram frutos de outono a aguarelas e construíram uma árvore na qual colocaram palavras (sentimentos) bons e no chão, as palavras (sentimentos) menos bons. depois vieram expor na biblioteca todo o trabalho que desenvolveram. Ficou espetacular!!!
A biblioteca agradece!!!
Nos dias 13, 17 e 18 de outubro celebrou-se o Dia Mundial da Alimentação na BE do AE de Marvão.
A professora Carla contou a história "O livro com fome", de André Madaleno e ilustrações de Patrícia Furtado. Um livro hilariante para ler e reler! Devora estas páginas e descobre o que se passa com este livro comilão!!
Leitura orientada
Realização de atividades que proporcionam o contacto dos alunos com livros que os motivam e estimulam para a prática regular e continuada da leitura e da escrita.
"O meu livro" de Pedro Reisinho, foi a história escolhida para contar aos alunos do 1.ºano e aproveitar para falar da importância da leitura.
Com os objetivos de: - dar a conhecer o espaço, organização e funcionamento da biblioteca escolar, para uma correta utilização dos espaços e serviços, assim como de pesquisa e consulta do acervo documental disponível na biblioteca; - Promover a frequência autónoma da BE, a professora bibliotecária realizou uma sessão de Formação de Utilizadores com os alunos do 1.ºano que iniciaram a utilização autónoma deste espaço pela primeira vez.
A ação «Escola a ler», da responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares, do Plano Nacional de Leitura 2027 e da Direção-Geral de Educação, resulta da agregação de todas as propostas respeitantes à ação Escola a ler, integrada no Plano Escola + 21|23.
Visa trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada e constituir uma rede colaborativa de trabalho e partilha, no âmbito desta medida.Assim a Biblioteca Escolar do AE de Marvão deu início às 3 atividades selecionadas:
1. Leitura orientada
Realização de atividades que proporcionem o contacto dos alunos com livros que os motivem e estimulem a prática regular e continuada da leitura e da escrita.
Dinamização periódica de sessões de requisição domiciliária na BE, em articulação com os docentes da turma.
5. Livr’ à mão
Leitura silenciosa de um livro que o aluno traz sempre consigo.
No dia 19 de maio decorreu o encontro Con.Raízes , no Cineteatro de Gavião, que este ano teve como tema as figuras ilustres de cada concelho.
Fica aqui a prestação do AE de Marvão:
Mary Patarosca Coxa
Era
uma vez uma aranha patarosca e coxa porque lhe faltavam 4 patas,
por isso ela era conhecida como “Patarosca Coxa”. Mas toda a gente gostava dela
porque, mesmo feia, era uma boa aranha.
Certo
dia, a aranha “Patarosca Coxa” foi andar de barco e começou uma
tempestade. Por causa disso, ela caiu ao mar e perdeu outra pata. Enquanto
isso, continuava a chover muito… Como ela tinha dificuldade em andar, com menos
uma pata seria mais difícil!
Apareceu
uma nuvem malvada que, com um raio, lhe tirou outra pata. De
alguma maneira a aranha voltou ao barco e, numa arrecadação onde havia comida,
ela decidiu esconder-se dentro de um frasco de mel. Como o frasco
estava vazio, ela (de seu nome “Patarosca Coxa”) construiu uma tenda
dentro do frasco com a sua teia.
A
“Patarosca Coxa” abandonou o frasco de mel onde tinha construído a sua tenda,
saiu do barco e foi para um quintal, ficando a habitar numa árvore.
A
“Patarosca Coxa” foi dar uma volta pelo quintal e avistou uma raposa,
foi-se aproximando dela e, sem querer, a raposa pisou-a. A aranha ainda estava
viva! Com tanta aventura que viveu, decidiu ter mais uma antes de falecer,
decidiu ir a um baloiço mas não conseguia subir…
Por
isso, usou uma sombrinha mágica para lá chegar e depois
aventurou-se pelo mundo. Até alterou o seu nome para “Mary Patarosca Coxa”!
Nota de rodapé: O nome
Mary foi uma homenagem da aranha à personagem “Mary Poppins” de um conhecido
filme de 1964.
Autores: todos os alunos da Oficina de Escrita
Os alunos do Clube de Leitura foram entrevistados pela professora Sofia Castro sobre a importância da leitura:
A Sofia Caldeira, da Pré II, e a sua família sugere a seguinte leitura:
Os alunos do Clube de Leitura, orientados pela professora Sofia Castro, sugerem as seguintes leituras:
O Manuel Guedes da Pré II e a sua família, sugerem a seguinte leitura:
A Carlota Caldeira, da Pré III, e a sua família sugerem a leitura do livro "O Monstro das Cores"
A Malva Seia, da Pré II, e a sua família, sugerem a seguinte leitura: